江职明信片设计大赛来了，快来pick你喜欢的
寄给你一张明信片，请留意查收
冬日寄你一张明信片
感受那一份温暖
明信片是一种浪漫的表达方式
学校的每一个角落
都充满了故事
下面是同学们制作的
明信片
一起来看看吧
个人作品
01
《那些黄昏里的日子》
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江职生活断断续续，是我生命一段又一段的旅程，在不同的旅程中总能让我感受到不一样的风景。
——曹银佳
02
《青春之路》
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学校是每位学生都必经的青春之路，江职作为我们的青春之路，承载了我们的欢乐、悲伤、喜悦、失望等等。
——陈伊娜
03
《梦启江职》
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明信片由校照、校训、校徽、校官微二维码等四要素组成，寓意江职学子能够在大学时光里坚持自己的梦想，并迎着自己的追梦之路勇往直前，韩寒曾说:“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”因此，希望所有江职学子在大学时光中都可以有事做，有人爱，有所期待。
——何奕蓉
04
《乘风破浪》
明信片的正面是学院的图书馆画面带有油画色彩突出艺术感，其象征着知识的海洋，有墨迹衬托带有书香的气息，有我眼中的的字样加上校徽的图案，背面有校徽上的帆船的浅蓝色水印，有海鸥和波浪线点缀，还有“不畏困难，乘风破浪”的字样，寓意着在我眼中的学院是不畏困难，会一直乘风破浪下去。
——何玉婷
05
《我眼中的江职》
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该作品是由两张正面明信片和一张背面明信片组成，正面明信片分为以朝霞为主题和黄昏为主题。每天我们是迎着朝霞去上课，伴着黄昏而归，代表着一天的开始和满载学识而归的结束，早晨看着温柔的天空对新的一天更加有动力，回宿舍的路上带着疲惫看到黄昏温馨的暖光也轻松一些。更多的是想留住这份美好回忆，在某一天我们不在江职了的时候看着明信片却又似乎回到这里。
——刘东棂
06
《共创最美江职》
采用传统的明信片风格，体现出学校历史悠久，有年代感。在复古的风格里寻找创新。
——刘坤昊
07
《珍惜光阴》、《努力奋斗》
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《珍惜光阴》:“盛年不重来，一日难再晨”勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。它实质上标志着一种人的觉醒，人对自己生命、意义、命运的重新发现、思索、把握和追求。
《努力奋斗》:为了告诫同学们只要努力付出了，就会有收获、有回报，在这美好青春里奋斗出出彩的人生。
——邱雪莹
08
《望向小银湖》
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从小银湖望向博学楼跟弧形楼的过道，天空是蔚蓝的，漂浮着云朵倒映在小银湖中，两者相映衬，就像是一个天空之城。建筑物还原了江职的原有建筑，在绿化上做了些许调整，左上角的柳枝迎风飘扬，右下的小女孩象征着江职学子，她的笑容正说明了校园生活的丰富多彩。
——谭颖欣
09
《多彩江职》
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色彩是什么呢？色彩是否如彩虹般徇烂？我们的人生也充满了色彩。我们在江职，江职也记录了属于我们的笔墨。那我们不妨换个角度看看江职。彩色的操场、体育馆……
——王广霖
10
《寄予期望》
这张明信片只要以一张众创空间的教学楼为背景，只要色调与蓝色为主，凸显了大学生的青春活力，希望在大学的三年里，江门职业技术学院能给各位学子带来一点的转机
——颜燕菲
11
《初遇·江职》
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相遇，在不经意间。明信片的正面江职风景图——“小银湖畔”是本人来到学校第一天所拍摄的，故取名“初遇·江职”。小银湖谓之小银湖，它会在太阳底下随着流水闪闪发光。“厚德、尚能、笃学、致用”的校训牢记于心，流淌在江职学子血液里。喜欢一种东西是隐藏不住的，即使捂住嘴巴，也会从眼里冒出来。好比开始到现在我喜欢江职的每一处风景，时常忍不住用相机留住那美丽的瞬间。
——姚南秀
12
《新的开始》
本作品绘画的是学校的体育中心，是我重新站起来的地方。去年因班际篮球赛脚摔骨折后，对运动就有点产生抵触。今年开学在舍友的帮助下，逐渐的去重拾信心，爱上运动。所以我眼中的江门职业技术学院，我愿意让所有的难过 、心酸留在今天，当下一个黎明到来之时，重新开始。保持初心，继续前行。
——陈镟
13
《江职美食明信片》
我眼中的江门职业技术学院，是一个美食地，每天都可以让我品尝上不一样的口味，酸、甜、苦、辣，无一不缺。
——戴晓静
14
《江职角落处美景》
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《江职角落处美景》是本人通过彩铅手绘描绘出学校风景的明信片。共有三张明信片，正面采取常规的简约图案，反面设计的场景分别为耀南广场、小银湖路道、经过耀南的路道。设计灵感来源于日常生活，经过的每处风景都值得用画笔记录这一刻的美好。
——胡晓静
15
《向阳而生》
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本作品我用了点线面来表达。左下角是江职的楼夜景，右下角想表达的是江职学子日积月累的知识慢慢变得强大起来。中间的帆船和海浪是由校徽的灵感而来，寓意着学院师生乘风破浪、开拓前进的满腔豪情。帆船旁边的是一个高高的悬崖上有一棵毅力生长的花树，寓意着江职学子面对困难不屈不饶，绽放自己。花树上面是一朵花，寓意着江职生活丰富多彩。然后这一切，我们向阳而生！
——李舒欣
16
《图书馆》、《校园四角》
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《图书馆》。呈现图书馆雪白的墙壁，玻璃窗宽大明亮，外面的绿树成荫。
《校园四角》。早晨的阳光普照，树叶青绿，雕塑的精雕细刻，小银湖的水波微荡。
——苏碧莹
17
《江职印象》
作品运用字里藏画的一种表现方法，我眼中的江职不只是校园美丽的风景，还融入一些同学对运动热爱和校园朗朗读书声的元素体现我眼中江门职业技术学院。
——吴文闵
18
《江职一角》
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《江职一角》是望海潮同学们通往教学楼的一条绿荫小道，在这个绿荫小道里，承载着同学的欢声笑语，未来目标与不懈努力。
——钟静
团队作品
01
《我眼中的小银湖》
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本次拍摄的照片在傍晚时分的小银湖，美丽的晚霞倒映在水波粼粼的小银湖上，给静谧的江职增添别样的色彩。
——高晓晓队
02
《纵梦江职》
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明信片主要以灰调为主，整体大气沉稳。其中“日出”明信片记录了江职的太阳升起磅礴的景象，霞光照耀着江职，学子伴着朝霞而读。“江职是不卷收的文章，日月为你掌收伴读。”
——江职有学子队
03
《遇见江职》
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青春让我们在这个季节相遇，也会在这个季节各自奔赴前程。希望下次我们会在顶峰相遇。
——寓见队
04
《江职美丽的一天》
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江职美丽的一天
晨光熹微的早晨
烈日当头的中午
日薄西山的黄昏
——富龙队
05
《最美江职》
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校园内的小银湖是独特的一道风景，故以此为例，以校训八字为辅，整个明信片的架构就是如此构思出来的。
——湖涌队
06
《这一刻滴江职》
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江职院的体育馆，虽然装不下千万个人，但却装下了亿万个人的拼与搏。每一个体育馆，里面都有拼与搏和不断的挑战运动极限，不但可以让我们充满活力，还会让我们身体变得更加健康，只要你运动起来，这一刻运动无限精彩。
——先锋队
07
《书籍伴侣》
勉励每一个在图书馆里认识学习的江职学子。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——追梦人队
08
《我眼中的江职》
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江职的图书馆是充满着诗意的涌动着灵性弥漫着芳香的，流淌着旋律的，演绎着精彩的地方，江职学子在图书馆中收获书籍，在书中得到成长！
——破晓队
09
《水彩江职》
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江职之美，无处不在。
我们处理了自己关于江职的摄影图片制作成水彩画面，记录江职的美好。
——摄影的队
10
《明信片》
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时光荏苒，花开花落，在有限的时光里我们在这里留下一生中最美的时光。更代表着一届又一届学子在天大的相会与离别。
在这平常的建筑里，见证着大家的青春，也让不同的人认识我们学校，同时旁边以校训为标题,让校训时刻铭记于我们的心。明信片的背面是一张信封的格式，正所谓书信传千里,也表达了设计的明信片寓意。
——什么都队
11
《指日可待》
图中心简画小男孩和小女孩注视着校园，眼里闪烁着坚定的光芒,向往着未来的大学生活。人生是一场马拉松，中途什么事情都有可能发生，跑到最后的才是王者，如果你想拥有的更多，那希望就不应该寄托在别人身上。
——你好队
12
《江职小银湖》
此照片拍摄于学校小银湖，晴空万里，照片中有蓝天、白云、碧水、绿树和教学楼相照应着，即展现江职美丽、恬静的环境氛围，又体现了江职浓厚的学习氛围。
——搞怪三人组
13
《时光》
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采用教学楼做主图，更好的表达对江职的印象，也体现对大学三年上课的地方的留恋，背面采用小银湖做辅图，体现出了思念和向往。
——憨憨队
14
《早晨的教学楼》
清晨的阳光照射在教学楼的一旁，映射着我们新的一天的开始，学校的校训又引导着我们砥砺前行，预示着我们新的一天的开始。
——白给队
15
《图书馆》
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图书馆像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面;图书馆像一位循循善诱的老师，不但给人丰富的知识，而且陶冶人的情操;图书馆是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、由陌生成为好朋友。
——米粒组合队
16
《“寄”念》
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本作品以校园的图书馆、博学楼的一角、小银湖作为明信片的素材，来体现我们眼中美丽的校园。大家每天在繁忙里奔波，或许某一处角落会有多数人会遗忘掉，但都是另一番风景，都值得被“寄”念。
——考证必过对对队
17
《时尚江职》
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作品配色参考了往年潘通选取的年度流行色，并对其进行高级色彩搭配。以大面积的色块覆盖，再以灵活的字体加以点缀，搭配上精心拍摄的校园一角。
——潘通色卡队
18
《我们的江职》
作品的初衷是以我们熟悉的学习地点以及我们所喜爱的小银湖向大家宣传江职的魅力
——We ·together队
19
《风光无限好》
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该明信片的创作灵感来自于江门职业技术学院的人物和风景，以笃学楼作为建筑物风景
——猛男撒娇求抱抱队
20
《我眼中的江职》
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我们以插画风格的手法来设计眼中的江职，图中的建筑为学校主楼，加上人物的运动状态，表现出学校的学生们热爱运动，以最美的的形式来表现出对江职的热爱。
——503工作室
21
《我眼中的江门职业技术学院》
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这次的明信片作品主要设计了两份，一份是以晚景的小银湖为主体，给人一种神秘，寂静个感觉，另一份是以早晨的弧形教室为主，给人一种新的希望，这是我眼中的最美的一面，所以手绘下来，作成明信片。
——放飞梦想队
22
《遇见》
对于江职的憧憬，不仅仅是来自高大的教学楼老师给予我们学习的知识，也有放学后见到夕阳西斜烙印在公路的欢喜，更有走在湖边小道的那种舒适感。
——芋泥相遇队
23
《江职一景》
作品通过描绘江门职业技术学院的前门展现其美丽的景色，颜色上以淡雅为主，衬托江职的简单的美丽，吸引别人眼球.
——王室家族
24
《四楼图书馆一角》
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太阳缓缓升起，窗外的花朵盛开，勤劳的小蜜蜂在辛勤工作，像我们伟大的教师一般，在江职的教师教书育人;也像我们努力学习的同学们坚持不懈的汲取知识。镜头一转，夜幕早已降临，江职图书馆的四楼，一位同学靠着微弱的灯光坚持的学习，她努力的样子与辛勤的小蜜蜂相衬映……
——就和你作队
25
《走在江职的小路上》
它不是什么通天大道，但每天在这条路来来往往的人特别多。我们总是忙碌的在这条路穿梭而过，却没怎么去注意它。当某一天我们独自走在这条小路上时，心中会被触动；发自内心说“这条小路和我走在故乡的小路一样优美，可却不知它叫什么名字”
——磨铁三人组
26
《江职风采》
明信片的景观为江门职业技术学院校门口，画幅虽小，但画中事物容纳俱全，将江职美景浓缩如此，充分展现江职风貌。整体风格清新淡雅，紧跟现代审美潮流。
——冲冲冲队
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编辑排版：刘世裕 罗婷
责任编辑：关紫欣
图文来源：校团学组织
文稿初审：傅慧妮 陈伊健
内容审核：袁芃
终 审：谢进伟
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